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Philosophie Handwerkszeug der Philosophie · Band I · nach Etappe 9

Abschlusstest

90 Minuten 14 Blöcke · 44 Punkte 12 geschlossen · 2 Schreibaufgaben

Einen Moment …

Worum es geht

01

Sie haben neun Etappen lang Werkzeug gesammelt, und dieser Test fragt, ob Sie es an fremdem Material gebrauchen können: Behauptungen erkennen, Widersprüche und Gegenbeispiele finden, ein Argument in Standardform bringen, seine Gültigkeit prüfen, es an der richtigen Stelle kritisieren und die acht Manöver des Katalogs beim Namen nennen. Zwölf Blöcke sind geschlossene Aufgaben, wie Sie sie aus den Etappen kennen, zwei sind Schreibaufgaben: ein unbekanntes Argument rekonstruieren und eines kritisieren, so wie Sie es in der Werkstatt mit Ihrem eigenen getan haben. Jeder Block hat mehrere Fassungen, und welche Sie bekommen, entscheidet der Server. Wer neben Ihnen sitzt, schreibt denselben Test mit anderen Aufgaben.

So läuft es ab

02
  1. Generalprobe Etwa eine Woche vorher, unbenotet, aus denselben Aufgabenpools. Sie sehen Ergebnis und Lösungen sofort und wissen danach, wie sich der Test anfühlt und wo Sie noch üben sollten.
  2. Der Test Im Unterricht, in einem vorher vereinbarten Zeitfenster. Ein Versuch, 90 Minuten ab dem Beginnen. Solange ungenutzte Fassungen vorhanden sind, erhalten Sie andere Aufgaben als im früheren Durchlauf. Die Antworten werden laufend gespeichert.
  3. Einsicht Sobald die Ergebnisse freigegeben sind, sehen Sie hier Punkte und zu jeder Aufgabe Ihre Antwort, die Lösung und die Rückmeldung. Hinzu kommt bei den Schreibaufgaben meine Anmerkung. Eine Note vergibt die Seite nicht.

Aufbau

03

Der Abschluss umfasst 12 geschlossene Aufgaben und 2 Schreibaufgaben. Jeder Block hat mindestens 2 Fassungen mit denselben Kriterien und derselben Höchstpunktzahl. Die Aufgaben werden beim Beginnen zugewiesen. Gleiche Punkte garantieren keine exakt gleiche Schwierigkeit.

  1. 01 Behaupten erkennen 2 P. A1 · Markieren im Text Aussagen und Behauptungen identifizieren; Begründungspflicht erkennen
  2. 02 Begründungspflicht 2 P. A1 · Multiple Choice Aussagen und Behauptungen identifizieren; Begründungspflicht erkennen
  3. 03 Das Gegenbeispiel 2 P. A2 · Multiple Choice Widersprüche und Inkonsistenzen aufdecken; mit Gegenbeispielen widerlegen
  4. 04 Widerspruch oder Meinungsänderung 2 P. A2 · Urteil und Begründung Widersprüche und Inkonsistenzen aufdecken; mit Gegenbeispielen widerlegen
  5. 05 Standardform 2 P. A3 · Standardform Argumente rekonstruieren: Prämissen, Konklusion, Standardform, implizite Prämissen
  6. 06 Die stille Prämisse 2 P. A3 · Multiple Choice Argumente rekonstruieren: Prämissen, Konklusion, Standardform, implizite Prämissen
  7. 07 Gültig oder nicht 2 P. A4 · Urteil und Begründung Gültigkeit prüfen und von Wahrheit trennen; Argumentformen erkennen
  8. 08 Argumentformen 2 P. A4 · Einordnen Gültigkeit prüfen und von Wahrheit trennen; Argumentformen erkennen
  9. 09 Die Adresse des Einwands 2 P. A5 · Zuordnung Argumente gezielt kritisieren (Prämisse, Übergang, Gegenargument, Relevanz)
  10. 10 Nach dem Treffer 2 P. A5 · Multiple Choice Argumente gezielt kritisieren (Prämisse, Übergang, Gegenargument, Relevanz)
  11. 11 Manöver benennen 2 P. A6 · Einordnen Fehlschlüsse erkennen und benennen
  12. 12 Harmlose Verwandte 2 P. A6 · Multiple Choice Fehlschlüsse erkennen und benennen
  13. 13 Rekonstruktion 10 P. A3 · Schreibaufgabe mit KI-Rückmeldung nach Rubrik Argumente rekonstruieren: Prämissen, Konklusion, Standardform, implizite Prämissen
  14. 14 Kritik 10 P. A5 · Schreibaufgabe mit KI-Rückmeldung nach Rubrik Argumente gezielt kritisieren (Prämisse, Übergang, Gegenargument, Relevanz)
  15. Gesamt 44 P.
№ Block Kompetenz Format Punkte
01 Behaupten erkennen A1 Aussagen und Behauptungen identifizieren; Begründungspflicht erkennen Markieren im Text 2
02 Begründungspflicht A1 Aussagen und Behauptungen identifizieren; Begründungspflicht erkennen Multiple Choice 2
03 Das Gegenbeispiel A2 Widersprüche und Inkonsistenzen aufdecken; mit Gegenbeispielen widerlegen Multiple Choice 2
04 Widerspruch oder Meinungsänderung A2 Widersprüche und Inkonsistenzen aufdecken; mit Gegenbeispielen widerlegen Urteil und Begründung 2
05 Standardform A3 Argumente rekonstruieren: Prämissen, Konklusion, Standardform, implizite Prämissen Standardform 2
06 Die stille Prämisse A3 Argumente rekonstruieren: Prämissen, Konklusion, Standardform, implizite Prämissen Multiple Choice 2
07 Gültig oder nicht A4 Gültigkeit prüfen und von Wahrheit trennen; Argumentformen erkennen Urteil und Begründung 2
08 Argumentformen A4 Gültigkeit prüfen und von Wahrheit trennen; Argumentformen erkennen Einordnen 2
09 Die Adresse des Einwands A5 Argumente gezielt kritisieren (Prämisse, Übergang, Gegenargument, Relevanz) Zuordnung 2
10 Nach dem Treffer A5 Argumente gezielt kritisieren (Prämisse, Übergang, Gegenargument, Relevanz) Multiple Choice 2
11 Manöver benennen A6 Fehlschlüsse erkennen und benennen Einordnen 2
12 Harmlose Verwandte A6 Fehlschlüsse erkennen und benennen Multiple Choice 2
13 Rekonstruktion A3 Argumente rekonstruieren: Prämissen, Konklusion, Standardform, implizite Prämissen Schreibaufgabe · KI-Rückmeldung nach Rubrik 10
14 Kritik A5 Argumente gezielt kritisieren (Prämisse, Übergang, Gegenargument, Relevanz) Schreibaufgabe · KI-Rückmeldung nach Rubrik 10
Gesamt 44

Die Seite zählt Punkte und vergibt keine Note. Ob und wie die Punkte in eine Note eingehen, entscheide ich und sage es Ihnen. Die Schreibaufgaben liest zuerst die KI nach der Rubrik, die in der Aufgabe steht; die Punkte vergebe ich.

Regeln

04
  1. Die Zeit läuft ab dem Moment, in dem Sie »Beginnen« antippen: neunzig Minuten, bei vereinbartem Nachteilsausgleich entsprechend länger. Wenn die Zeit abgelaufen ist, gibt der Test sich selbst ab.
  2. Ein Versuch. Ihre Antworten werden laufend gespeichert; ein Neuladen der Seite verliert nichts, ein zweiter Durchgang ist nicht vorgesehen.
  3. Während des Tests gibt es keine Hinweise, keine Rückmeldung und keinen EduBuddy. Rückmeldung und Lösungen kommen mit der Einsicht, sobald ich die Ergebnisse freigegeben habe.
  4. Die Schreibaufgaben liest zuerst die KI und bewertet sie nach der Rubrik, die in der Aufgabe steht. Die Punkte vergebe ich. Bewertet wird das Denken, nicht die Rechtschreibung.
  5. Fällt die Technik aus, schreiben Sie auf Papier weiter; die Aufgaben liegen gedruckt bereit.