<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><channel><title>hoerstrup.com – Artikel</title><description>Artikel aus dem Unterricht: Philosophie, Geschichte und Deutsch am Gymnasium.</description><link>https://www.hoerstrup.com/</link><language>de-DE</language><atom:link href="https://www.hoerstrup.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><image><url>https://www.hoerstrup.com/symbole/icon-192.png</url><title>hoerstrup.com – Artikel</title><link>https://www.hoerstrup.com/</link></image><item><title>Sprechstunde – Termine und Anmeldung</title><link>https://www.hoerstrup.com/artikel/sprechstunde/</link><guid isPermaLink="true">https://www.hoerstrup.com/artikel/sprechstunde/</guid><description>Wie Eltern und Schüler einen Gesprächstermin bei mir vereinbaren – und was eine gute Vorbereitung ausmacht.</description><pubDate>Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 GMT</pubDate><dc:creator>Moritz Hörstrup</dc:creator><category>Aus dem Unterricht</category><category>Organisation</category><category>Eltern</category></item><item><title>Projekt »Change my Mind« in der großen Pause</title><link>https://www.hoerstrup.com/artikel/change-my-mind/</link><guid isPermaLink="true">https://www.hoerstrup.com/artikel/change-my-mind/</guid><description>Ein Tisch, ein Plakat, eine These. Schüler der S5 stellen sich auf dem Pausenhof den Argumenten der Schulgemeinschaft und lassen sich beim Wort nehmen.</description><pubDate>Sun, 02 Jun 2024 00:00:00 GMT</pubDate><dc:creator>Moritz Hörstrup</dc:creator><category>Philosophie</category><category>Argumentation</category><category>Projekt</category><category>Schulleben</category><category>Flipped Classroom</category></item><item><title>Meditation im Philosophieunterricht</title><link>https://www.hoerstrup.com/artikel/meditation-im-philosophieunterricht/</link><guid isPermaLink="true">https://www.hoerstrup.com/artikel/meditation-im-philosophieunterricht/</guid><description>Zehn Minuten Stille zu Beginn jeder Doppelstunde. Was achtsamkeitsbasierte Meditation im Unterricht bewirkt und warum sie kein Werkzeug zur Leistungssteigerung sein darf.</description><pubDate>Sun, 02 Jun 2024 00:00:00 GMT</pubDate><dc:creator>Moritz Hörstrup</dc:creator><category>Philosophie</category><category>Meditation</category><category>Achtsamkeit</category><category>Oberstufe</category></item><item><title>Logisch-semantische Propädeutik für Schüler?</title><link>https://www.hoerstrup.com/artikel/logisch-semantische-propaedeutik/</link><guid isPermaLink="true">https://www.hoerstrup.com/artikel/logisch-semantische-propaedeutik/</guid><description>Warum die Werkzeuge des klaren Denkens an den Anfang des Philosophieunterrichts gehören. Ein Plädoyer samt Kurskonzept, aus dem die dreijährige Reihe »Handwerkszeug der Philosophie« geworden ist.</description><pubDate>Thu, 09 May 2024 00:00:00 GMT</pubDate><dc:creator>Moritz Hörstrup</dc:creator><category>Philosophie</category><category>Logik</category><category>Argumentation</category><category>Flipped Classroom</category><category>Oberstufe</category><category>Handwerkszeug der Philosophie</category></item></channel></rss>